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本期内容以黄超老师2016年度部级优课《洋务运动》为课例,以历史教学中针对突破重难点知识的微课运用为主线,从初中历史重难点知识的微课运用起因,初中历史重难点知识的微课课堂运用,初中历史重难点知识的微课运用注意事项等三个方面进行探讨,同时注意落实国家立德树人的人才培养要求,重视核心素养的培养,强调信息技术与历史课堂的整合,力争从知识、技术、理论方面进行阐述,做到步步深入层层递进。
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